今年的“六一”儿童节前夕,市博物馆收到了孩子们写给我们的参观观后感,畅谈他们眼中的博物馆,我们来看看他们在博物馆里都遇见了什么?
游博物馆
今天是星期五,天气无比晴朗,我的心情也如阳光一样的明媚。老师便带上我们小记者去参观了我们盼望已久的株洲博物馆。
我们怀着激动的心情来到博物馆后,讲解员小姐姐带着我们去了一楼,在这里我们了解了许多国家级保护动物比如华南虎,我们还了解了株洲的地形地貌。讲解员小姐姐还告诉了我们株洲的常住人口呢!
我们继续来到了另一个展厅,讲解员给我们讲了一个小女孩放归雪豹的故事,通过讲解,我们还知道了许多关于雪豹的知识,例如雪豹一般生活在雪山悬崖上。我们明白了动物是属于大自然的。最令人激动的环节来了,那就是动手制作雪豹的小摆件。我小心的打开材料包,跟着老师的步骤一步一步的完成雪豹的制作,终于功夫不负有心,一只栩栩如生的小雪豹就展现在我眼前了。
接着我们还参观了海报展,在展板上写下了我们对保护大自然的心语心愿。通过今天参观博物馆,我知道很多在课本中学不到的知识,博物馆真是一个充满神秘的世界啊!
红旗路小学 2106班 宁芯怡
指导老师 黎霁莹
参观株洲博物馆有感
5月18日是第47个“国际博物馆日”。老师带着我们参观了株洲博物馆。我坐在去的车上想,株洲博物馆长什么样呢?里面有什么有趣的呢?我们能学到什么呢?无数个问题在心里冒出来。
终于下车了,第一眼我就看到了一个像巨大牙齿的宏伟建筑,原来这就是株洲博物馆呀!气派极了!首先我们来到的是自然馆,我看到了一座巨大的恐龙化石,你们猜,是什么恐龙?对了,就是霸王龙,它“动口不动手”,因为他很爱吃肉,长的也很庞大,是不是很有趣呀!然后讲解员还给我们介绍了很多关于恐龙的知识。除了恐龙,我们也看到了各种各样的现代动物的模型。我记得有一种叫娃娃鱼的,因为他的叫声像婴儿的哭声,所以它才叫娃娃鱼,但是他不是鱼类是两栖类动物,是不是觉得他很特别呀!最后跟着讲解员参观了保护动物植物的画展,我们也亲自动手做了雪豹的小摆件。
今天的收获真是太多了,让我了解了各种动物植物,丰富了我的知识库。但是现在这些动植物越来越少了,我们应该保护他们,领悟到自然与人类要和谐相处,我们要保护动物,保护植物,保护大自然,共筑美好生活。
红旗路小学2106班 万欣悦
指导老师 黎老师
走出课本的冒险之旅
5月17日上午,湖南日报·新湖南“成长吧少年”栏目的老师带我们去到了株洲博物馆。
刚上完早自习,就听见学校广播召唤我们收拾行囊,准备出发啦!出发时,天空还下着蒙蒙细雨,可到了株洲博物馆时,雨停了,天公作美呀!栏目老师还请到湖南农业大学的冯畅教授,给我们讲保护野生珍稀动物科普知识,冯老师告诉我们国家保护动物有两百多种,二级保护动物26种,一级保护动物有云豹、熊猫等。冯老师用有趣的视频给我们展示动物的习性和生活环境。最后冯畅老师说:“保护动物,也要保护生态环境。”这句话深深刻在我心里。
接下来的活动就更有意思了,有一位西西老师给我们发了“答题卡”,让我们带着思考参观博物馆,如果能够回答正确全部的题目,就可以获得一份精美礼品。我一边参观一边找寻“答案”,快参观完了,可我还有几道题不会,正当我愁眉苦脸的时候,班主任胡老师走了过来说:“没仔细听讲解员说话吧!这题选B。”我赶紧写上一个大大的“B”,最后又检查了一下,交给西西老师检查,Bingo全对!西西老师奖励了我一个香包,仔细闻闻,是我奶奶最喜欢的艾草香,我要带回去送给她。
最后,我们在博物馆前拍照纪念,照片中每个人都洋溢着开心的笑容,今天真是快乐的一天,以后我要带我奶奶来参观株洲博物馆。
白关中心小学79班 罗嘉玲
指导老师 胡馨迩
随着市博物馆新馆的建成开放,越来越多的少年儿童、亲子家庭选择走进博物馆,在这里感受多感官、全方位的学习体验。
在这里... ...
让学习环境情境化。我们通过恐龙骨架复原场景、动植物资源标本群、民俗街景、渌江书院复原场景、沩山窑微缩场景、国殇场景3DMaping技术等形式设计,为孩子们构建、还原一个有料且有趣的真实学习场景,采用直观生动,可观、可触、可感的教育方式,让儿童在沉浸式体验中获得成长。
孩子们参观株洲博物馆复原场景
让学习过程游戏化。我们通过精心设计“博物馆探秘”“博物馆闯关”等活动课程,让严肃的古代文明、深奥的科学知识放下了身段,在寓教于乐中对孩子们实现知识的传递。在“博物馆闯关”系列课程中,通过展品寻踪、动作模仿、知识扩充、细节观赏等流程,为孩子们串联起从物种起源到动植物保护,从史前文明再到工业文明的众多展品,把儿童的博物馆参观之旅从枯燥的文物认知变为趣味十足的挑战活动。
孩子们参与株洲博物馆举办的社教活动
让公共教育时尚化。在参观博物馆的同时,孩子们既能够遇见过去,了解历史的变迁,又能对话当下,审视现在的世界,并对未来产生更多的想象。我们通过“互联网+中华文明”和智慧博物馆建设帮你实现,将旅游、教育、文创、影视等多元跨界深度融合,运用全景VR云逛博、AR智慧导游、裸眼3D数字化展示、“云尚课堂”云端知识科普链接等形式,拓展文物展示利用空间,打造可观可玩的场馆,让公共教育时尚化。
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株洲博物馆“智慧博物馆”建设成果展示
让志愿服务年轻化。从2013年开展志愿服务工作以来,越来越多的少年儿童融入博物馆志愿者团体中发挥作用。我们通过“声音的力量——株洲博物馆儿童导览员选拔赛”“未来之星——博物馆专场展示”“红领巾小小讲解员——博物馆专项赛”等少年儿童文化宣讲志愿服务活动,汇聚热爱文博事业的年轻志愿服务力量,引领少年儿童通过志愿实践树立正确的理想信念,厚植家国情怀,在学习中了解家乡、热爱家乡,在成长中进步,更好地担负起时代重任。
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株洲博物馆小小讲解员培训
接下来……
我们将进一步优化公共文化服务品质,尤其是满足儿童、青少年对高品质文化生活的需要,努力打造儿童友好型博物馆,让带孩子逛博物馆成为人民生活的新时尚。
【来源】:展教部
【编辑】:易 武
【初审】:肖长秋
【二审】:张敬尧
【终审】:肖 劲
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